Otevřený dopis stávkujícím učitelům
ROMAN KŘÍŽ
Vážení stávkující učitelé,
Stávkujete. Chápu vás. Chápu i důvod stávky – peníze.
Peníze totiž signalizují míru užitečnosti placeného pro toho, kdo platí. A je na tom, ke komu signál směřuje, jak s ním naloží. V tržním prostředí, pokud si vás zaměstnavatel neváží a platí vás mizerně, jdete dělat jinam, tam, kde vás ocení víc. Ve školství máte smůlu – tam totiž skoro vše organizuje stát.
Takže stávka. Naštvat lidi a tím upozornit na to, co vás trápí. Co jiného vám taky zbývá, protože odejít na jinou školu nepomůže, neboť jsou na tom všechny prakticky stejně – všechny platí stát skrzevá své normativy, tabulky… jako za bolševika.
Jen bych měl takový dotaz – není těch pár stovek, co vám nechce stát dosypat z peněz, které vzal nám všem, trochu zjednodušující důvod? Neměli byste protestovat proti příčinám, nikoliv proti projevům problému? Stát si vás totiž moc neváží, rodiče, jejichž děti vzděláváte, naopak ano. Jenže mezi rodiči a učiteli stojí stát. Má totiž rodiče za nezodpovědné pitomce, kteří by nechali své děti negramotné. A tak nás stát nejen léčí, dopravuje a chrání, ale i vzdělává naše děti.
Možná by bylo namístě spíš stávkovat ne na pokyn odborářských bossů kvůli zvýšení platů, ale kvůli tomu, že stát ve vzdělávání určuje vše. Co se děti musí učit. Kdo je může učit. Kde se mají učit. Kontroluje, jak se to učí… a určuje i kolik za to všechno zaplatí. Možná byste měli místo stávky začít tím, že budete vysvětlovat rodičům, že kdyby jim stát nebral tolik peněz, mohli by zaplatit vzdělání pro své děti dle svého výběru. A vy, učitelé, pokud byste nebyli zatíženi nesmyslnou administrativou a povinnostmi, co po vás chce stát a zřizovatel, měli byste také na děti více času.
Možná byste měli stávkovat spíš za co největší odluku vzdělání od státu. Protože kam sáhne stát, tam se nedaří. Silnice. Železnice. Pošta. Dotace…
My, rodiče, si totiž vaší práce vážíme. A jsme ochotni za ni platit, když nám stát nechá naše peníze. My, rodiče, i vy, učitelé, chceme totiž totéž – co nejlepší vzdělání pro naše děti.
Zvažme, zda potřebujeme ty zbytečné mezičlánky. Ministerstvo. Odbory školství na krajích i obcích. Českou školní inspekci a všechny další kontrolní orgány. Národní ústav pro vzdělávání. Ty tisíce lidí, kteří netvoří nic, co by lidi chtěli, jen vymýšlejí povinnosti pro všechny kolem a projídají peníze, které by mohly směřovat přímo do vzdělání dětí. Protože stát do školství nedává žádné jiné peníze než ty, které sebere nám všem. Stát totiž žádné jiné peníze než ty, které vezme lidem, nemá. Na nic.
Takže stávkujte. Chápu vás. Ale myslím, že stávkovat byste měli z jiných důvodů. Těch pár stovek navíc totiž nic nevyřeší, jen zaneprázdní společnost diskusí na falešné téma.
Autor: Roman Kriz
Redakce
S úctou a pokorou děkujeme za jakýkoliv příspěvek, který nám společně pomůže PP dále rozvíjet. Můžete tak učinit platbou přes PayPal, poslat Bitcoiny na adresu: 35EWdJdRLGMzpydEDjuV7YRhNeCohkXhqH nebo příkazem na účet: 4221012329/0800
(Pro platby ze zahraničí: IBAN: CZ07 0800 0000 0042 2101 2329, BIC: GIBA CZ PX)
***** Příspěvky čtenářů za měsíc březen 2020: *****
Václav Tykvart 200,- Kč, Václav Červinka 200,- Kč, František Šmíd 600,- Kč, ing. Jan Dvořák 400,- Kč, Jan Procházka 500,- Kč, Vladislav Vydra 100,- Kč, Roman Dubravský 500,- Kč, Ivanka Trávníčková 300,- Kč, Ivan Domkář ml. 300,- Kč, Vladimír Rozinek 200,- Kč, Roman Foff 500,- Kč, Martin Vojtíšek 200,- Kč, Dagmar Karlíková 200,- Kč, Helena Novotná 300,- Kč, Jiří Sieja 200,- Kč, Jan Nedvěd 500,- Kč, Iva Majerčíková 200,- Kč, Jana Skřenková 150,- Kč, Jiří Sika 100,- Kč, Marek Janičko 200,- Kč, Miloš Kořínek 100,- Kč, Martin Vavrinka 100,- Kč, David Bezděk 250,- Kč, Pavel Šána 107,- Kč, Otakar Kohoutek 200,- Kč, Jiří Obermaier 200,- Kč, Pavel Janeček 500,- Kč, Jiří Hruška 100,- Kč, Květa Sekyrová 200,- Kč, Libuše Polášková 500,- Kč, Stanislava Ekartová 100,- Kč, Oldřich Lhoták 1000,- Kč, MUDr. Eva Niemcová 100,- Kč, Ladislav Adamec 100,- Kč, Karel Kubela 50,- Kč, Ludmila Kárská 300,- Kč, Nezn. dárce 222,- Kč, Miloslav Konopiský 200,- Kč, Libor Heidler 200,- Kč, Martin Vacek 250,- Kč, Jiří Hejhálek 2000,- Kč, Vlastimil Běhan 100,- Kč, Michal Škurek 100,- Kč, Miroslav Meder 650,- Kč, Ivana Benová 108,- Kč, Petr Andres 500,- Kč, Ondřej Svatoň 50,- Kč, Martin Svoboda 100,- Kč, Milena Trulley 333,- Kč, Zuzana Karlová 300,- Kč, ing. Jiří Klumpar 100,- Kč, Aleš Votruba 250,- Kč, Martin Reiser 200,- Kč, Milan Sobotka 200,- Kč, Vlastimil Kornas 111,- Kč, Zdeňka Jindrová 50,- Kč, Pavel Jurášek 100,- Kč, Pavel Kosmata 200,- Kč, Roman Martínek 100,- Kč, Jan Sabo 1000,- Kč, Martin Dřímal 100,- Kč, Jan Horáček 500,- Kč, Jiří Linhart 300,- Kč, Miroslav Splítek 200,- Kč, Mgr. Luděk Tesatčík 500,- Kč, Petr Hučín 50,- Kč, Martin Ondráček 200,- Kč, Ludmila Nováková 200,- Kč, Miloslav Pecka 300,- Kč, Zdeněk Palička 500,- Kč, Miroslav Zatřepálek 100,- Kč
Celkem za měsíc: 20 131,00 Kč
Než začnete komentovat článek, přečtěte si prosím pravidla diskuze.
Jak přidat ikonu Pravého Prostoru na plochu mobilu či tabletu? Návod ZDE.
Po blokaci Pravého prostoru můžete sledovat novou stránku PP na facebooku.
Latest posts by Redakce (see all)
- Píšu vám z vaší budoucnosti (dopis z Itálie) - 30.3.2020
- Pohadka o pokaženych netopyrach, keři zničili svět - 30.3.2020
- Obchod se strachem - 30.3.2020
Mohlo by Vás ještě zajímat
- O učitelské nenažranosti
- Stávka učitelů – pro co, proboha!
- Propuštěný učitel uvedl, jak neziskovky převzaly výuku ve škole. Multikulturalismus a džungle
- Co tak nezvyšovat platy učitelům?
- První plody inkluze aneb “Z deníčku dítěte učitelky”
- Smrt šikanované učitelky. Budou agresivní grázlové adekvátně potrestáni?
(25 votes, average: 4,64 out of 5)
Loading...
A v tom je právě jádro pudla – on totiž náš stát dle dikce ze Západu musí školství rozložit tak, aby naše děti vůbec nebyly vzdělaný.
Pak nebudou přemýšlet nad zlem, co se na nás odtud valí!
A co tohle?
“Německem a Rakouskem otřásá skandál týkající se sexuálního a fyzického zneužívání dětí v mateřských školách. Nadace “Open Play” zde čelí těžkým obviněním z poskytování služeb pedofilům a následnému přístupu do mateřských škol, kde v rámci her mělo podle výpovědí dětí a jejich rodičů a psychologů docházet ke zneužívání. Německá veřejnoprávní televize ARD ve spolupráci s rakouskou veřejnoprávní ORF natočily společně reportáž, ve které odkryly praktiky odehrávájící se za zdmi mateřských škol. Česká televize, přestože stejná nadace působí i v českých školních zařízeních, nepřinesla jako veřejnoprávní médium jedinou zprávu.”
https://www.youtube.com/watch?v=I7aaF4_R6ds&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2wcqJhAstqUZJrxg1G-_sGKOHVbeJe3bL7sc-i15H99wKmjswGcRNy-Pg
https://echo24.cz/a/SHd4p/cizi-lide-chodi-do-skolek-objimat-deti-berlin-i-postupim-kontroverzni-hru-zakazaly?fbclid=IwAR2eW4cYM68gRPJm3WZ3yICE3Q0zqj6rMCEmKI-5YAlI49PadOnAtWdvbro
Někde, tuším na novinkách, byl článek, jak se chodí osamělí dědečci mazlit s dětmi do školek… Takže to je asi fajn
Učitelé měli malé platy za socialismu a mají je taky za post socialismu.
Nevím proč učitelé se nevěnují víc výuce občanské a výuce demokratických principů.
Je to proto, že socialismus je stále ve výuce ?
Za totáče byly děti daleko slušnější a učitelé měli respekt ! Demokratické principy jsou co , třeba bombardování cizích zemí , bezdomovci , dluhy ?
Pepa, proč pořád tady zdůraznuješ že o demokracii nic neví ?
Přečti si ten nesmysl , co jsi napsal ! Demokrat je dnes spíš nadávka !
Některé věci může pochopit jen intelektuál Proč chce autor hlásat do světa, že je hlupák
Kecy o hovne , keby nešli stovky miliárd Bakalovi, Dukovi ci Kellnerovi, tak by par drobných zostalo aj pre ucitelov.
Hlas lidu,hlas Boží.Julo.To je důvod proč soudruzi
liberální demoGraté iřIcet,číslem 30LETcíleně,z téměř německou důkladností likvidují č e s k é školství,
infikují je zhovadilostmi typu inkluze,prosazováním
těch správných lidských práv ničí ty kterých se tak bojí!
LIDÍ.
Až stát přestane okrádat bílé inteligentní lidi tupani z řad bílých a především tmavých obyvatel nedají na děti nic protože cokoli se jim dostane pod ruku probendí. Stát je nutné zlo, ale systém voleb a zodpovědnosti volených je špatně. Nejprve změňme systém, (např defenestrace je velmi účinná) aby politici nemohli rozkrádat a byli lehce odvolatelní a potom mrmlejme na stát. Víte kdo je totiž stát? STÁT JSME MI. A jestli že
nechodí 70% lidí k volbám a zbývajících třicet ani neumí nebo nechce zajistit základní potřebu státu a tou je obrana proti řízené migraci, tak můžeme jít s povídáním k učitelům do h.jzlu. Nazdar.
https://www.google.com/search?q=migranti+obt%C4%9B%C5%BEuj%C3%AD&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjgpbqZ7dLlAhWFEVAKHXG-DikQ_AUIEigB&biw=1536&bih=722 …
A ještě jedna otázka, která nepadla:
Potřebujeme ve školství EduIn? Tu aktivistickou, proinkluzivní (a proti normální společnosti zaměřenou) neziskovku B. Kartouze. Ano, toho “hlavního elfa”.
Ten spolek za vaše peníze radí ministerstvu školství jak ještě více zkazit vzdělávání vašich dětí….
Radí ministerstvu školství, které vede člen Bakalova Aspen institutu Plaga. A kruh se uzavírá.
INKLUZE je to nejhorší co se vymyslelo !!!
Jsou královsky placeni /učitelé/ 3 měsíce volna, 4-5 hod
denní práce. Nikdy nikam neodejdou, tak by se už nikdy
a nikde neměli. Prosím uvědomte si to.
Autor píše nesmysly , asi by mu nejlépe vyhovovala prvobytněpospolná společnost , život pod převislou skálou !
Jaké nesmysly, co jsem napsal nepravdivého.
Omlouvám se , to patřilo autorovi článku !
Díky za omluvu a hezký den.
Učitelka si jde ve 13 hod.domu,2 měsíc e prázdnin, kdo to má https://tse1.mm.bing.net/th?id=OGC.b1da09dced9c6623d3aeb9bd59eccd99&pid=Api&rurl=https%3a%2f%2fmedia.giphy.com%2fmedia%2f3oz8xRF0v9WMAUVLNK%2fgiphy.gif&ehk=DrKuiGaWMCUCrTtGG8gCzg
Učitele bych dělat nechtěl , ale těmi požadavky jen zvyšují inflaci a štvou lidi ! ! Kde jim dají 3 měsíce volna ročně ?
To je lež.
Na co sáhne stát, to zmrví? To za posledních třicet let vlády nýmandů určitě.
Děkuji za ukázku toho, jak to vidí člověk, který zjevně nikdy neučil.
Závist je strašná věc,Poslanci,neziskovky investigatiní
škrabáci,senátoři a politici berou stonásobky kantorských
platů a jejich činnost.Tady mizí miliardy oficielně,zřejmě
z vaším radostným souhlasem Milane G.
Nikdy jsem učitelem ani vzorným žáčkem prémiantem nebyl,Přesto na své kantory vzpomínám z uznáním
a úctou,stejně jako učitele svých dětí.
Frigo , kápnul jsi na to. Tady v česku se rozdávají nepřiměřené platy na úkor takových jako jsou např. učitelé apod. HNUS, KTERÝ TADY VYVOLALI POSTKOMUNISTÉ A FAŠOUNI v řádách poslanců dollní a horní sněmovny. Všehcno je to účelný a směřuje to k fašounskému socialismu.
To je kapitalizmus , konečně fašouni jsou jen variace kapitalistů !
Jaké nesmysly, co jsem napsal nepravdivého.
Každá věta z vašeho komentáře je nepravda.
Takže podle Vás nemají 3 měsíce volna, nejezdí do práce
na 8 hod, neodjíždí z práce po 13 hod. Já jsem podnikal
a dělal od 7 do 19 až 21 hod. Žadné dovolené, vždy jen pár dní. Splečnost je rozdělená. Mnozí se stydí jak to vypadá po 30letech, tak jsme si to opravdu nepředstavovali.
Dlouho jsem váhal, jestli mám reagovat na váš příspěvek. Je vidět, že o kantořině nevíte vůbec nic. Nemíním sdělovat argumenty vyvracející vaši nevědomost, protože je jasné, že o učitelském povolání nemáte ani páru a byla by to ztráta času. Proto se nemíním pouštět do debaty s vámi. Jen konstatuji, že plácáte naprosté blbosti.
Pane Karle v čem plácám blbosti, nemáte 3 měsíce volna,
děláte 8hod? Vy mně určitě napíšete, že se připravujete
na hodinu atd. Jáká příprava, když už mnozí učitelé učí
pořád stejnou látku třeba desítky let.
on je prý bývalý učitel……takže je možné,že když učil ON,tak v té době platila jiná situace.Fakani nebyli drzí,rodiče nechodili rozdávat facky učitelům do škol,nestávkovalo se a i prázdnin nebylo tolik…..(aspoň si to myslím,když tak on třeba napíše sám-v kterém roce toho nechal a proč…)
… škoda slov, dyť neumí přečíst ani vaše jméno.
Když stávkují ,lékaři,televizáci,eisenboňáci študenti
je to demogracie,když kantoři žádají alespoň takovéto
uznání své práce za každodenní stress,hrubosti
a šikanu ze strany politiků,presstitutů ano i rodičů
nazývá to kdejaký kdekdo vydíráním.
Liberální demogracié dokonake zničila české školstvi,
neustálými nepromyšlenými a škodlivými experimenty
a změnami.A hlavně.Nesmyslným prosazováním
lidských práv dítěte a žáka ,zaváděním stupidností
zvaných inkluze cíleně znemožňuje základní smysl
povolání učitele – něco, někoho naučit.Výsledkem jsou davy
namyšlených arogantmích tupců,bez jakéhokoliv
náznaku slušnosti,snahy vytvořit něco nového, a úcty člověka k člověku.
Přeji kantorům splnění jejich oprávněných požadavků
a držím jim pěsti!
Tím chcete říct, že žák by neměl mít žádná práva ?
I žáci mají svá práva a svobody , žijeme v demokracii, pokud jste si ještě nevšiml.
I žáci mají právo vyjádřit své názory na výuku, na učitele, mají právo stávkovat, zakládat své organizace atd.
Žák či student není žádný hadr na podlahu, s kterým by měl kdokoliv vytírat a učitel už vůbec ne…
Učitel musí respektovat práva a svobody žáků a studentů.
Každé dítě je výjimečné a my musíme pěstovat a podporovat jeho individuální povahu jeho rozkvět a další jeho originální vlastnosti. A nikoliv se snažit děti svázat nějakým pedantským a totalitním stylem vyučování. Svobodu pane Frigo svobodu…, každý chce svobodu dětí nevyjímaje. Ať si děti sami rozhodují, o čem se bude učit, ať si dětí sami rozhodnou, kdy budou do školy chodit atd.
Když dáme našich dětem svobodu , tak se nám to v budoucnu 1000x násobně vrátí v podobě úspěšných mladých lidí.
Děti tady mají svá práva a svobody. A Vy jím je nemůžete brát… vím, že Vás to štve…, ale žijeme v demokratické svobodné společnosti.
Předpokládám, že váš příspěvek je legrace, nadsázka. Nebo, nedej Bože, ne?
Kadle to není nadsázka,ale pobídka.Pobídka k reakci
za účelem příspěvky mrhání,
Zneužiji verše pana Karla Kryla.
Nasrat,malý velký -jo nasrat !!!
debil
provokatér
Škoda že to není s těmi kantory tak jednoznačně kladné jak píšete. I mezi nima je jich spousty, kdo aktivně vychovali ty davy namyšlených arogantních tupců.
Vlastně kolik jich je takových kteří by si dovolili upozornit na zhoubnou liberální “demokracii”?
I učitel platí složenky.V podmínkách liberálmí DemoGracie.kde je lidem vyhrožováno hrozbou
VÍME O VÁS,VÍME JAk NA VÁS,kde jsou lidé
zavíránia propouštěni za nesouhlas z jedinou
pravdou a láskou.kde lidská práva platí jen
pro lidský odpad.není divuHrdinové
,spolehlivě zaplňují hřbitovy.Ty šťastnější.
Kdo medii by si dolil dát těmto statečným prostor?
Krom toho.Učitelský sbor tvoří i lidi,zasažení výplachem,dutiny lebeční,bezpáteřné korouhvičky
s máslem na hlavě,vzláště v řidicích pozicích
Svůj k svému.Zy určitě stávkovat nepůjdou,Zatím.
Řekl bych, že pan Kříž se poněkud mýlí, když tvrdí, že stát ve vzdělávání určuje vše. Opak je pravdou, stát toho určuje čím dál tím míň. Vše, co se dnes děje na ministerstvu školství, ale také též na ministerstvu práce a sociálních věcí, ve skutečnosti ovládají politické neziskovky, které se v těchto státních institucích zabydlely. Např. “odborná komise,” která připravuje důchodovou reformu, se skládá z různých genderových, feministických a jiných neomarxistických (ne)ziskovek. Podobná je situace na ministerstvu školství. Kulturní neomarxisté, kteří přišli rozložit evropskou křesťanskou kulturu a vykořenit její hodnoty, se zabydleli i zde. Nástrojem jejich teorie se stala strategie nazvaná Dlouhý pochod institucemi, zaměřená na rozbití tří základních pilířů křesťanské civilizace: rodiny, vlasti a náboženství. Do pozic v důležitých institucích ve školství, v médiích, v politice, v kultuře a na úřadech jsou ve smyslu této strategie prosazováni marxističtí intelektuálové, aby odtud pozvolna šířili změny vedoucí k nastolení levicové ideologie. Chobotnice těchto neomarxistických neziskovek drží v chapadlech již dlouho výukové programy a celou progresivistickou agendu ve školách, bez ohledu na to, která strana tento úřad právě ovládá. Veřejnoprávní média tyto lidské zmetky divákům a posluchačům představují jako „nezávislé“ odborníky. A stát tyto škůdce platí prostřednictvím grantů do neziskového sektoru.
Je třeba si uvědomit, že takový nesmysl, jako je inkluze, nenavrhnul a neprosadil žádný skutečný pedagog, ale ultralevicový poblouzněnec, jehož cílem je, aby došlo k devastaci vzdělanosti a lepší ovladatelnosti naší mládeže. Nakonec, kdyby byla inkluze, která ročně stojí tento stát 6 miliard Kč, zrušena, mohlo by se to dát třeba i do mezd učitelům.
Neomarxizmus nemá s levicí nic společného , je to jen zástěrka pro kapitalizmus !
Já když řeknu v práci, že málo platí, tak odpověď zní-tak jdi jinam! Já umím víc prací, tak jdu. Učitel má stejnou možnost. Jenže nepůjde, protože se má jak prase v žitě a stávka je jen vyvolání k rozdělení národa! Štvou nás všechny a lidi na to skáčou. Přítel-učitel mi říkal, že platí hypotéku, je rád, ale musí lhát a držet hubu! Kdyby dětem říkal pravdu, do hodiny končí! Komunisti se musí smát až padají pod stůl, co jsme si vydobyli!
….a s fízlama je to na pintlich stejný, ty tě seřežou ve službě pendrekem a večer si v nálevně přijde sednout klidně ke stolu. Jednou nám můj “skoro soused” (bylo to v roce 76) šli jsme ze zábavy kontrolovali OP. Já mu tenkrát říkám Véno co blbneš, on na to, soudruhu ve službě mě netykejte.
tak,tak….to je v pořádku…práce má být oddělená od soukromého života,ne?
